miércoles, 25 de mayo de 2016

Actividad 4

Esta clase fue mas de estrategia, pues digo esto porque pienso que en la primera parte que hablamos de las empresas las cuales tienen mayor contaminacion en algunos lugares del mundo las cuales son:

  1. Wal Mart
  2. Exxon Movil
  3. Bank of America
  4. Bayer
  5. Sant Gobian
  6. Samsung
  7. Arcelor Mittal
  8. Verizon
  9. Rwe
  10. Carnival
Estas son 10 de las tantas empresas que contaminan tanto nuestro planeta.
luego de esto se nos dio como encargo la actividad de crear un Periodico virtual, donde el profesor harold nos dios la pautas para desarrollar con eficacia este periodico y nos dio por asi decirlo las cosas que deberia llevar el dicho periodico. Esto se llevo el resto de la clase pues nos concentramos en ello.

Actividad 3

En esta clase hablamos de los temas los cuales debiamos consultar, los cuales eran:

  1. la produccion de alimentos y crecimiento demografico
  2. revolucion verde
En este caso tengo lo que mi memoria conceptual haya guardado, pues fui uno de los que se coloco en pro de participar en la mayoria de clase entonces no pude tomar muchos apuntes que digamos...

Hablamos de la produccion de los alimentos trasgenicos de como eso es una idea negativa, pues son alimentos creados por el hombre, pues se toma el cultivo como tal y para que tengan un crecimiento mas rapido para tener mas que vender mas oferta y todo eso, (todo por el capitalismo), pues se ponen en pro de hacer las alteraciones geneticas del alimento, tambien se ponen hacer los abonos sinteticos a base de quimicos y demas lo cual es mas perjudicial. hablamos de como en el crecimiento demografico de la poblacion se ven afectaciones en ciertas cosas como una sobre poblacion, asi se dan mas consumos de bienes, mas necesidades y eso lleva a cosas precarias o positivas, pues asi se llegan mas negligencias en muchas cosas como la salud, pues entre mas personas vengan al mundo mas incremento de todo habra...

Hablamos de algo muy importante como lo es el modelo economico mundial, el cual es el CAPITALISMO pues hablamos de como este modelo ha hecho que en los distintos paises se den problematicas a nivel economico y politico pues con el capitalismo llegan los consumistas, los que solo quieren tener el bien para ellos, y asi mismo los que no buscan el bien en comunidad o mejor llamado el socialismo si no que buscan acumular mas y mas cada vez. por esto tambien se han presentado problemas entre paises, pues en ocasiones los paises consumistas buscan mas minerales o buscan ciertas cosas mas para incrementar su economia y al no tenerlas ellos, pues buscan eso en otros paises y asi mismo tratan de buscar el bien solo para ellos. 
esos fueron como dos de los ideales principales tratados con este tema.

hablamos de como hay biene necesarios y otros no, tratamos el tema de que la produccion necesitan de las industrias, de la mano de obra y como principal de la materia prima.

asi concluye la clase de este dia.

Clase del 20/04/16

En esta clase se trataron una diversidad de temas no muy extensa pero si fueron varios los temas que discutimos.

Para empezar una compañera de nuestro salón 10º1 empezó hablando por la inconformidad que tenia frente a la forma de calificar el área de sociales, ella se refería ha que se había vuelto muy lineal en el Blog y habíamos perdido para nosotros mismo el aprovechamiento de aprendizaje en clase porque ya todo era " El Blog". El profesor le dio razón a ella y le dijo que tomaría en cuenta su comentario y eso y que si dejaría de ser tan llevado al Blog.Frente a eso los compañeros apoyan a la compañera y hablan con el profesor frente a eso

Luego se trataron las temáticas del periodo pues sociales el tema del medio ambiente, también como idea principal que hablamos; fue que vimos las cosas que se presentan como deterioro del Medio Ambiente en la institucion, pues hemos notado una precancia en un nivel muy considerable Como lo es el "cuarto Inútil " como lo llamamos algunos de mis compañeros y yo, pues vemos como ese cuarto esta lleno de desechos, de basuras, de escombros y demás cosas que aparte de contaminar son precarias para el desarrollo de una buena jornada para nosotros.
Eso fue una de las cosas mas importantes que debatimos esa clase.

Luego para no perdernos de la temática y del encaminado que ya llevábamos, nos dimos ha hablar de nuestro alrededor, nos dimos cuenta de como los suelos están afectados por la erosión de suelos, están afectados por la comunidad sin respeto por las zonas verdes, por Hongos que son innegable mente malos para los niños que salen de la sección B de nuestra institucion y hasta para nosotros mismos. Vimos como nosotros mismos no tomamos tampoco consciencia pues solo vemos pero no hacemos nada, muchas veces vemos como pasamos por algunos lugares donde tenemos basura a nuestro alcanza y preferimos seguir derecho a recogerla y es eso, es que si nosotros mismo no tomamos consciencia frente a nuestra comunidad para así tener un alrededor de nuestro colegio mas sano no tendremos solución pronta.

y para finalizar:
Hablamos de como podemos hacer para que mejoremos nuestra calidad en el medio ambiente y frente a eso tambien de como crear estrategias para poder poner eso en practica, eso en los distintos ambitos; bien sea escolar, Familia, y personal.
Asi concluyo la clase del dia.

Nota: nos dejaron una consulta

Actividad 1- Clase del 6 de abril/2016

¿ Qué estrategias debe  de crear la humanidad para detener el deterioro del medio ambiente?


Temática: 



  1.  El uso de los recursos naturales
  2. Producción de alimentos y crecimiento demográfico
  3. La revolución verde
  4. Impactos de la agricultura moderna
  5. cumbres y tratados sobre la protección del Medio Ambiente
En este clase para empezar, vimos como los jóvenes de los diferentes grados a los que les tratan estas temáticas se les hace como un análisis de conceptos básicos que teníamos sobre cada tema, para así el docente tener un mejor conocimiento de las cosas y de como dictar sus explicaciones para mayor comprension de todo el cuerpo estudiantil en la clase.

frente a los conceptos básicos que tuvimos que plantear frente a cada temática yo dije:

Uso de los recursos naturales:


el uso de los R.n es el cuidado y la toma de consciencia que tenga la comunidad o cada persona como tal, son aquellos usos adecuado de el agua y demás recursos vitales. Digo que es toma de consciencia, porque muchos de estos recursos no son validos para el cuidado de cada persona, son flagelados por aquellos que no piensan en el deterioro del planeta con el gasto de cada recurso y con su contaminacion. por ellos la consciencia, porque muchos no la tiene y no tienen el debido cuidado


Producción de los alimentos y crecimiento demográfico:


Es para mi la ampliación de un lugar o de un sitio geográfico en el ámbito de la agricultura, es la extensión de un territorio de producción donde es un beneficio para el territorio base ya que exportara sus productos y tendrá mas formas de conocer o de hacerse conocer en el ámbito de la agricultura y el comercio global.


Revolución:


Es la idea de cambio que tuvieron las personas que apoyan la agricultura o el M.A para que hagan volver los recursos y tengan su buen cuidado, frente a la comunidad verde la revolución verde es como los alegatos o las cosas que se hacen para hacer cuidar el medio ambiente, para que día a día las personas tengas mas consciencia frente a sus cuidados y los taladores de arboles y máximos exponentes de contaminacion dejen de hacerlo.
y la comunidad verde es por así llamarla, un conjunto de personas en pro de cuidar el medio ambiente en todos sus exponentes.


Estos fueron los 3 conceptos que ya tenia frente a las temáticas y que realice en clase ese día.